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Estrategias utilizadas por la gestión escolar para promover la aplicación de normas de comportamiento en los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario y primer ciclo del nivel secundario del Centro Educativo Caño Blanco, Regional 14 de Nagua, Distrito Educativo 01, Provincia María Trinidad Sánchez, año escolar 2019-2020
(Departamento Curso Final de Grado, Recinto Santo Domingo, 2020-03)
La investigación presentada con el título de “Estrategias que utiliza la gestión escolar para promover la aplicación de normas de comportamiento en los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario y primer ciclo del ...
Incidencia de la asignación y ejecución presupuestaria para garantizar la calidad de la educación en los Centros Educativos, Arístides Fiallo Cabral, El Jamo Y Josefa Acosta, del nivel primario Distrito 02, Cabrera, Regional 14, Nagua período 2019-2020
(Escuela de Postgrado Recinto Cibao Oriental, Nagua, 2020-05)
La presente investigación titulada Incidencia de la asignación y ejecución presupuestaria para garantizar la calidad de la educación en los Centros Educativos; Arístides Fiallo Cabral, El Jamo y Josefa Acosta, Nivel Primario ...
Participación estratégica de la gestión en la mejora de la calidad de los aprendizajes, de los alumnos del nivel primario del Centro Educativo El Yayal, Regional 14, Distrito Educativo 01 Nagua, 2019-2020
(Escuela de Postgrado Recinto Cibao Oriental, Nagua, 2020-04)
La participación estrategia de la gestión educativa de calidad hace alusión al grado de cumplimiento de objetivos educativos, este modelo fue adoptado del mundo industrial. Se tomó como aspecto positivo la posibilidad de ...
Rol de la gestión en la aplicación de estrategias para mejorar la disciplina de los estudiantes de Segundo Ciclo del Liceo Arroyo al Medio, Distrito Educativo 14-01 De Nagua, año escolar 2019-2020
(Escuela de Postgrado Recinto Cibao Oriental, Nagua, 2020-03)
El estudio tiene como propósito general el evaluar el rol de la Gestión en la aplicación de estrategias para mejorar la disciplina de los estudiantes en el Liceo Arroyo al Medio, Distrito Educativo 14-01 de Nagua, año ...
Diseño de una estrategia de gestión para la integración de las TIC en el proceso enseñanza- aprendizaje del Distrito 08-06 de Santiago, en el año escolar 2020-2021.
(Escuela de Postgrado, 2021-04)
La presente investigación trata sobre las diferentes estrategias de gestión educativa que buscan generar comprensión sobre la importancia de utilizar las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como herramienta ...
La incidencia del acompañamiento pedagógico en el desarrollo de la calidad de las prácticas docentes en el área de lengua española del nivel secundario, primer ciclo en el Centro Educativo Eugenio María de Hostos durante el período septiembre-enero, 2021-2022, Distrito 06-05 la Vega.
(Escuela de Postgrado, 2022-02)
El objetivo de esta investigación fue analizar la incidencia del acompañamiento pedagógico que realiza el equipo de gestión del centro educativo Eugenio María de Hostos en el desarrollo de la calidad de las prácticas ...
La gestión pedagógica y la calidad del proceso educativo en el 3er grado del primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo Emma Balaguer, Distrito Educativo 08-04, Santiago, República Dominicana, año escolar 2020-2021.
(Escuela de Postgrado, 2021-05)
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de analizar la contribución de la gestión pedagógica en la calidad del proceso educativo en el tercer grado del primer ciclo del nivel primario del centro educativo ...
La gestión pedagógica y la calidad del proceso educativo en el 3er grado del primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo Emma Balaguer, Distrito Educativo 08-04, Santiago, República Dominicana, año escolar 2020-2021.
(Escuela de Postgrado, 2021-05)
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de analizar la contribución de la gestión pedagógica en la calidad del proceso educativo en el tercer grado del primer ciclo del nivel primario del centro educativo ...
La gestión pedagógica y su incidencia en el rendimiento académico en el área de lengua española de los estudiantes del primer ciclo del nivel secundario en el Centro Educativo Antonio Guzmán Fernández, Distrito Educativo 08-03 período escolar septiembre 2021 a enero 2022.
(Escuela de Postgrado, 2022-01)
El objetivo fue determinar el rol de la gestión pedagógica y su incidencia en el rendimiento académico en el área de lengua española de los estudiantes del primer ciclo del nivel secundario del distrito educativo 08 - 03 ...
