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dc.contributor.authorCruz De La Cruz, María Anyelina
dc.contributor.authorGuzmán González, Edy María
dc.date.accessioned2020-04-20T18:53:56Z
dc.date.available2020-04-20T18:53:56Z
dc.date.issued2016-08
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/772
dc.description.abstractEl tema que se hace referencia es: La incidencia del uso de la tecnología en el desarrollo de los aprendizajes en los estudiantes de 4to grado del Nivel Medio en el Centro Educativo Jaime Molina Mota del municipio de Villa Tapia, año 2015-2016. El estudio está expresado en cinco capítulos, el primero hace referencia a la introducción general y esta contiene el planteamiento del problema, los antecedentes, la formulación y sistematización de éste, el objetivo general y los específicos, la justificación y las diferentes limitaciones que se presentaron y su realización. El diseño utilizado fue el descriptivo, se hizo acompañar de los métodos del nivel teórico, analítico y de síntesis, inductivo, deductivo, de nivel empírico y matemático, haciéndose acompañar de porcentajes y procedimientos estadísticos, con tablas y gráficos de porcentajes a fin de presentar los resultados de una forma más dinámica y coherente.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectTecnología Educativaes_ES
dc.subjectAprendizaje-Enseñanzaes_ES
dc.subjectEducación Secundariaes_ES
dc.titleIncidencia del uso de la tecnología en el desarrollo de los aprendizajes en los estudiantes de cuarto grado, del Nivel Medio del Centro Educativo Jaime Molina Mota del municipio de Villa Tapia, República Dominicana, año 2015 – 2016.es_ES
dc.typeThesises_ES


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