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dc.contributor.authorPérez Sánchez, Maribel Altagracia
dc.contributor.authorCampos Vargas, Lidia María
dc.contributor.authorBautista Arias, Eneida
dc.date.accessioned2020-04-21T18:02:30Z
dc.date.available2020-04-21T18:02:30Z
dc.date.issued2016-01
dc.identifier.urihttp://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/783
dc.description.abstractLa presente investigación comprende el papel que desempeña el Equipo de Gestión en los Programas de Escuelas Efectivas como factor de calidad en el Centro Educativo José Nicolás García Cruz, periodo 2015-2016, ubicado geográficamente en la comunidad de Cienfuegos del Municipio de Santiago de los Caballeros, Provincia de Santiago. Según los datos arrojados producto de las encuestas y las observaciones demuestran se llegó a las siguientes conclusiones: El Programa de Escuelas Efectivas ha incidido de manera positiva en los docentes, permitiendo capacitaciones continuas, que contribuyen a implementar nuevas estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje y así desarrollar las actividades diarias adecuadamente.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectAdministración escolares_ES
dc.subjectCalidad educativaes_ES
dc.titlePapel que desempeña el equipo de gestión en los programas de escuelas efectivas como factor de calidad en el Centro Educativo José Nicolás García Cruz, periodo 2015-2016es_ES
dc.typeThesises_ES


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