La evaluación por proyectos: una estrategia innovadora para el desarrollo de competencias

dc.contributor.authorHiraldo Trejo, Reyna
dc.date.accessioned2026-03-25T20:31:04Z
dc.date.issued2024-07
dc.description.abstractLa Evaluación por Proyectos, EP se consolida como una estrategia innovadora y efectiva para el desarrollo de competencias en la UAPA, particularmente en las áreas de Ingeniería en Software e Informática Gerencial. Su implementación permite a los estudiantes adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para enfrentar los desafíos del mundo actual y desenvolverse con éxito en el ámbito profesional. Los resultados de la Evaluación por Proyectos permitieron que los participantes aplicaran sus conocimientos y habilidades en soluciones informáticas basadas en Inteligencia Artificial. Los proyectos fueron evaluados considerando el desempeño individual y grupal, así como la calidad de los mismos. Los resultados demuestran la efectividad de la EP en el desarrollo de las competencias propuestas para la asignatura de Informática Gerencial. Los alumnos valoraron positivamente la metodología y reconocieron su impacto en el logro de los objetivos de aprendizaje y el desarrollo de las competencias correspondientes a dicha asignatura.
dc.identifier.urihttps://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/2854
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Abierta para Adultos.
dc.subjectMétodo de proyectos
dc.subjectEvaluación educativa
dc.subjectEducación basada en competencias
dc.subjectEvaluación del aprendizaje
dc.subjectInnovación pedagógica
dc.titleLa evaluación por proyectos: una estrategia innovadora para el desarrollo de competencias
dc.title.alternativeProject-based assessment: an innovative strategy for skills development
dc.typeOther

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