Incidencia de las TIC en los procesos de enseñanza del nivel primario en el Centro Educativo Ana Mercedes Arias Ortega, Distrito 08-03, Santiago. año escolar 2023-2024.

Abstract

Este estudio tuvo como objetivo determinar la incidencia del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza del nivel primario del Centro Educativo Ana Mercedes Arias Ortega, perteneciente al Distrito Educativo 08-03, durante el año escolar 2023-2024. La investigación surge de la necesidad de modernizar la enseñanza mediante recursos didácticos que incorporen tecnología, para lograr aprendizajes más significativos. Se utilizó un enfoque mixto, con diseño no experimental y un tipo de investigación explicativa, descriptiva y de campo. Para la recolección de datos se emplearon observación, entrevistas y encuestas. Entre las principales conclusiones del estudio se destaca que el uso de las TIC potencia la participación estudiantil, fomenta el trabajo en equipo y permite al docente diseñar estrategias innovadoras y atractivas. Además, se confirmó que los estudiantes logran un mejor aprendizaje cuando las clases integran tecnologías. El estudio resalta que las TIC aportan beneficios clave como innovación, calidad y eficiencia, tanto para los docentes como para los estudiantes y la comunidad educativa en general.