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Foro virtuales: Propuesta didáctica para su diseño
(2015)
En la actualidad las instituciones educativas se encuentran inmersas en el aprovechamiento de las posibilidades que ofrecen las TIC para su sistema de
enseñanza. Con el desarrollo de estas tecnologías surgen las plataformas ...
Los observatorios tecnológicos como plataformas para gestionar el conocimiento en las universidades de educación a distancia
(2015)
Los observatorios tecnológicos (OT) permiten través de la vigilancia del entorno científico y tecnológico generar nuevos conocimientos en las universidades. Esta investigación realiza un estudio de homólogo en una muestra ...
Caracterización de los observatorios como plataformas para la gestión de la vigilancia tecnológica en el sector de la Educación Superior
(Enl@ce: Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento, 2016-01)
El objetivo de la investigación es caracterizar observatorios tecnológicos en el contexto de la Educación Superior, con
la finalidad de develar los aspectos comunes y relevantes que puedan servir como referente para las ...
Elementos distintivos de los sistemas de vigilancia tecnológica en el contexto cubano e internacional
(Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, 2016-07)
La propuesta de sistemas de vigilancia tecnológica en diversos sectores, tanto en Cuba como en el ámbito internacional, ha sido un área de conocimiento que ha evolucionado. Esta investigación tiene la intención de profundizar ...
Informe INNOTEC 2018: Producción científica de la UAPA en el período 2002 –2018.
(2019)
El presente informe muestra la producción científica de la Universidad Abierta para Adultos, UAPA, en el período 2002- 2018. Los indicadores métricos que se presentan son: productividad por tipos de publicación, productividad ...
Diseño de un Sistema de Vigilancia Tecnológica con la integración de tecnologías de la Web 2.0 en un observatorio tecnológico para un centro de desarrollo de software
(Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud, 2018)
El objetivo de este artículo es el diseño de un Sistema de Vigilancia Tecnológica soportado en un observatorio que integre tecnologías de la Web 2.0. La investigación se realizó bajo la perspectiva metodológica cuantitativa, ...
Elementos pedagógicos para diseñar foros en Entornos Virtuales de Aprendizaje
(Revista Educación Superior, 2015)
En la actualidad las instituciones educativas se encuentran inmersas en el aprovechamiento de las posibilidades que ofrecen las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) para su sistema de enseñanza. Con el ...
Estudio exploratorio sobre los componentes que abarca el desarrollo de repositorios institucionales: recomendaciones a tener en cuenta
(Revista Educación Superior, 2017-06)
Los Repositorios Institucionales (RI) constituyen plataformas de acceso abierto que actualmente son muy utilizadas para almacenar y divulgar los contenidos digitales relacionados al proceso docente e investigativo en las ...
Herramienta de apoyo a la enseñanza de los temas de calidad en la formación de los ingenieros informáticos
(Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación Virtual y a Distancia: Educ@2017, 2017)
La evaluación de la calidad es uno de los procesos en el ciclo de vida de desarrollo de software donde se deben planificar, organizar, dirigir y controlar una serie de actividades; con el objetivo de asegurar que el producto ...
Experiencia de Herramientas Tecnológicas para impulsar el acceso abierto en la UAPA
(Universidades, 2022)
El objetivo de este articulo es desribir la experiencia sobre herramientas tecnológicas para impulsar el acceso abierto en la UA PA.