Consultar Investigación por título
Mostrando ítems 1-20 de 236
-
A framework for selecting cloud computing services based on consensus under single valued neutrosophic numbers
(Neutrosophic Sets and Systems, 2018) -
A Novel Evaluative Method of the Subject “Education and Society” of the Autonomous University of the Andes, Ecuador, based on Plithogenic Numbers
(Neutrosophic Sets and Systems, 2021)The subject “Education and Society” is part of the syllabus of the “Basic Education” program of the Autonomous University of the Andes, Ecuador. This subject has the complexity of linking different aspects of society, ... -
Acechos a la enseñanza de la ortografía en la educación dominicana
(Revista de Educación Superior, 2016)La educación lingüística debe concebirse como uno de los elementos esenciales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es fundamental conocer el nivel de competencia (conjunto de conocimientos y destrezas en el uso lingüístico) ... -
Acompañamiento pedagógico: estrategia que incide en el rendimiento académico de alumnos del nivel primario.
(Revista Ciencia y Educación., 2024-04)Este artículo examina el papel del acompañamiento pedagógico como estrategia para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en el nivel primario. El estudio tiene como objetivo analizar cómo se lleva a cabo el ... -
Acompañamientos pedagógicos y pasantías profesionales: una buena experiencia en universidades dominicanas
(Revista Educación Superior, 2019-12)El tema de los acompañamientos pedagógicos y pasantías profesionales surgió a raíz de la inquietud que presenta el MESCyT y el MINERD, acerca de las pasantías y los acompañamientos que se ofrecen en el país. La carrera ... -
Acreditación en la UNAPEC
(2015)Los procesos acreditación de programas de negocios para la ACBSP, presenta múltiples requisitos, tanto para las instituciones como para sus miembros. Para ser parte del equipo de evaluadores, un requisito es estar vinculado ... -
Acreditación Institucional Multicampus
(2015-10) -
Las alianzas como promotoras del desarrollo humano, en la educación técnico-profesional dominicana.
(Fermentum. Revista Venezolana de Sociología y Antropología, 2024-04)Este artículo aborda la sistematización de la revisión de literatura y las experiencias de los actores involucrados con los Institutos Politécnicos Salesianos en la República Dominicana, centrándose en las alianzas como ... -
An Exploration of Wisdom of Crowds using Neutrosophic Cognitive Maps
(Neutrosophic Sets and Systems (NSS), 2020)The wisdom of crowds (WOC) is a theory where it is believed that a multitude of people, unknown to each other and not experts in some subject, can reach more accurate conclusions on this subject than each of them would ... -
Análisis de los Programas de Inducción Docente en la República Dominicana desde la Perspectiva Evaluativa.
(Fermentum, 2022-12)El presente artículo, busca mostrar la interacción existente entre docente principiante, programa de inducción y mentor, como aspectos fundamentales de las políticas formativas que se adelantan en el contexto educativo de ... -
Análisis del uso de la plataforma Moodle en tiempo de pandemia en la Escuela Profesor Luciano Díaz de la República Dominicana.
(Revista Innova Educa, 2022-08)El estudio presenta los resultados de una investigación sobre la gestión de los docentes que usan la plataforma Moodle, el uso académico que dan los estudiantes de 5to y 6to de primaria y el apoyo de los padres desde el ... -
Aplicación de la Hipertextualidad Inmersiva en el Diseño de Sistemas Expertos para un Curso de Inteligencia Artificial
(2015)En esta investigación se presenta el uso novedoso del “Aprendizaje en Entornos Inmersivos 3D” a través de la Planificación de una Actividad Inworld para el diseño de Sistemas Expertos como parte del curso de Inteligencia ... -
Aportes a la Psicología del Siglo XXI
(Escuela de Psicología, 2016-08-24) -
Aportes de la Psicología Cognitiva al Desarrollo del Aprendizaje
(Escuela de Psicología, 2016-08-23)Esta conferencia aborda cómo el quehacer educativo debe tener en cuenta los procesos cognitivos en el proceso de enseñanza y aprendizaje. -
Aportes de la UAPA a la mejora del Medio Ambiente a través de las actividades prácticas de los participantes y el Programa de Universidad Saludable
(INTEC, 2016)En este trabajo se presentan los logros más sobresalientes que ha obtenido la institución a través de la implementación del Programa de Universidad Saludable y Ecológica, las actividades de medio ambiente realizadas por ... -
El aprendizaje virtual y la Gestión del Conocimiento
(Congreso internacional Virtual Educa 2010, 2010)La UNESCO (1998) en su informe mundial de la educación, señala que los entornos de aprendizaje virtuales constituyen una forma totalmente nueva de Tecnología Educativa y ofrece una compleja serie de oportunidades y tareas ... -
Aproximación teórica sobre los programas de inducción docente y sus procesos de evaluación interna en el contexto mundial.
(Fermentum. Revista Venezolana de Sociología y Antropología, 2024-04)Este artículo destaca la importancia de los procesos de inducción para los maestros en distintas partes del mundo, especialmente como parte de evaluaciones internas. El documento reflexiona sobre la necesidad de formar ...
