Implementación de las TIC como estrategias de motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, en 4to y 5to del nivel secundario del centro educativo Juan Pablo Duarte, La Romana, durante el periodo escolar 2023-2024.
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Datum
2023-10Autor
Avila Lorenzo, Dulce Maria
De Aza Concepción, Guillermina
Metadata
Zur LanganzeigeZusammenfassung
Esta investigación se enfoca en integrar las TIC en las clases de matemáticas para mejorar las competencias de los alumnos de 4to y 5to año de secundaria. Se utilizaron métodos de investigación de campo y se encontró que el uso de la tecnología motiva a los estudiantes, aunque enfrentan desafíos como la conectividad y la distracción por redes sociales. Se recomienda la capacitación para docentes y equipo de gestión para promover un uso efectivo de las TIC.