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Impacto de la familia en el rendimiento académico en el área de ciencias de la naturaleza en el segundo ciclo del nivel primario de los estudiantes del Centro Educativo de Formación Integral Cristiano (CEFIC), Distrito Educativo 03 Jarabacoa, Regional 06 La Vega, año escolar 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020-10)
La familia, es parte fundamental y básica para lograr una educación de calidad, en este sentido esta investigación analiza a la familia en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo ciclo de primaria en el ...
Rol que desempeña el equipo de gestión en la promoción de estrategias para el desarrollo de las competencias lingüísticas en el primer ciclo de primaria del centro educativo Mélida Lora Distrito Educativo 06 05 La Vega Este, período escolar 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020)
El propósito de la investigación fue analizar el rol que desempeña el equipo de gestión en la promoción de estrategias para el desarrollo de las competencias lingüísticas, la población objeto de estudio fueron tres docentes ...
Nivel de integración de la familia en la escuela y su relación con la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del nivel primario del segundo ciclo del Centro Educativo de Formación Integral Cristiana (CEFIC) Distrito Educativo 03 Jarabacoa, Regional 06 La Vega, año escolar 2018- 2019
(Escuela de Postgrado, 2020-10)
La presente investigación tiene como tema: “nivel de integración de la familia en la escuela y su relación con la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del nivel primario del segundo ciclo del ...
Niveles de aplicación de las TIC por los docentes y su Incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes en el área de lengua española del primer ciclo, nivel primario del Centro Educativo Don Bosco, Distrito 06 Moca, Regional 06 la Vega, año escolar 2018-2019
(Escuela de Postgrado, 2020-07)
El objetivo general de la investigación es determinar los niveles de aplicación de las TIC por los docentes y su incidencia en el rendimiento académico en el área de Lengua Española de los estudiantes del primer ciclo del ...
Nivel de integración de las TIC como herramienta tecnológica en el desarrollo de las competencias específicas curriculares en el área de lengua española, en el primer ciclo del nivel primario del Centro Educativo Manuel Aybar, Distrito Educativo 16-O4, Bonao, Rep. Dom., año escolar 2019-2020.
(Escuela de Postgrado, 2020-10)
El objetivo de la presente investigación es determinar el nivel de la integración de las TIC, como herramienta tecnológica en el desarrollo de las competencias específicas curriculares en el área de Lengua Española, en el ...
Integración de la APMAE en el aprendizaje de los estudiantes del primer ciclo del nivel primario de la Escuela Yerba de Guinea en el Distrito 01, Regional 09, de Mao Valverde, en el periodo escolar 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020-10)
En los centros educativos de la República Dominicana, la integración y participación de la Asociación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela (APMAE) se constituye en un factor fundamental para la gobernabilidad ...
Enfoque funcional y comunicativo de la lengua oral y escrita para el desarrollo de la conciencia fonológica en el grado de pre-primario de los centros educativos de la zona rural, La Vega Oeste, Distrito 04, año escolar 2020-2021.
(Escuela de postgrado, 2021-01)
Esta investigación tuvo como objetivo general : analizar la influencia del enfoque funcional y comunicativo de la lengua oral y escrita para el desarrollo de la conciencia fonológica en el grado de Pre-primario de los ...
Estrategias aplicadas por los docentes para motivar el rendimiento en la lector-escritura, en los estudiantes de 1ro y 2do grado del primer ciclo del nivel primario de la escuela el Drago, Distrito 01 de Nagua, Regional 14, María Trinidad Sánchez, año escolar 2019-2020.
(Escuela de postgrado, 2020-07)
La investigación presentada se titula “Estrategias aplicadas por los docentes para motivar el rendimiento en la lecto-escritura, en los estudiantes de 1ro y 2do Grado del Primer Ciclo del Nivel Primario de la escuela El ...
Incidencia del bullying en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Salomé Ureña, Distrito Educativo 04 Villa Riva, Regional 07 San Francisco de Macorís, año 2019-2020.
(Escuela de postgrado, 2020-09)
Este estudio buscó analizar los efectos del Bullying en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del Segundo Ciclo del Nivel Primario, Centro Educativo Salomé Ureña Arenoso, Distrito Educativo 04 Villa Riva, Regional ...
Estrategias de gestión pedagógica para el manejo de conflictos escolares en el primer ciclo, nivel primario, Centro Educativo 27 de febrero, Distrito 17-03 Municipio de Bayaguana, Provincia Monte Plata, período escolar 2020-2021.
(Escuela de Postgrado, 2021-11)
Este estudio de investigación ha permitido develar cómo las estrategias para abordar los conflictos en el nivel primario del primer ciclo del Centro Educativo 27 de Febrero, carecen de procesos formativos desde la ...