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Estrategias de acompañamiento pedagógico y su incidencia en la calidad para la práctica docente en el área de lengua española del primer ciclo del nivel primario en la Escuela la Piña, del Distrito Educativo 07 de Gaspar Hernández, Regional 06 de la Vega, República Dominicana. Año escolar 2018-2019.
(Escuela de Postgrado, 2020-11)Esta investigación tiene como objetivo analizar las estrategias de acompañamiento pedagógico y su incidencia en la calidad para de la práctica docente en el área de lengua española del primer ciclo del nivel primario en ... -
Estilo de gestión del equipo directivo y su relación con la calidad educativa del Centro Educativo la Torre, la Vega, año escolar 2019- 2020
(Escuela de Postgrado, 2020-01)l presente trabajo está encaminado a dar a conocer los resultados obtenidos durante la recogida de información la cual permitió al equipo investigador evaluar el estilo de gestión del equipo directivo del centro educativo ... -
Equipo de gestión como promotor del clima organizacional en el Liceo Ulises Francisco Espaillat, perteneciente al Distrito 08-05, Santiago República Dominicana período 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020-07)La presente investigación, presenta como tema equipo de gestión como promotor del clima organizacional en el Liceo Ulises Francisco Espaillat Período 2019-2020, República Dominicana. Presenta como objetivo general analizar ... -
Análisis del desempeño docente en el uso de las herramientas tecnológicas ante la modalidad de la educación a distancia durante la pandemia del covid-19, en el segundo ciclo del nivel primario en la Escuela Fermina Altagracia García, Santiago de los Caballeros, año escolar 2020-2021
(Escuela de Postgrado, 2021-02)En los tiempos de pandemia del Covid-19, la modalidad de educación a distancia se apoya en el uso de herramientas tecnológicas, donde se desarrolla por completo en entornos virtuales, tienen características particulares, ... -
Efectividad de los sistemas de información (SIGERD, SAS, SPME) en la gestión pedagógica y administrativa del Centro Educativo Bienvenido Grullón, Provincia Monseñor Nouel, Distrito Educativo 16-06 año escolar 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020-07)El estudio trata sobre la efectividad de los sistemas de información (SIGERD, SAS, SPME) para la gestión pedagógica y administrativa del centro educativo Bienvenido Grullón del nivel primario de Jornada Escolar extendida, ... -
Efectividad de la gestión directiva y su relación con la calidad de los procesos pedagógicos en el Centro Educativo Arcadio Antonio Tiburcio Guzmán, Distrito 03, Regional 06, Jarabacoa, la Vega, año escolar 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020-04)El propósito general de esta investigación fue determinar la efectividad de la gestión directiva y su relación con la calidad de los procesos pedagógicos en el Centro Educativo Arcadio Antonio Tiburcio Guzmán, Distrito 03, ... -
Diseño de una propuesta para el manejo de los recursos didácticos y tecnológicos en el desempeño docente del área de ciencias naturales del Distrito Educativo 08-03 De Santiago en el período 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020-04)Uno de los principales retos que tiene el sistema educativo dominicano hoy en día es la correcta aplicación de los recursos, de un modo en el que puedan generar aprendizajes significativos en los estudiantes. Tomando en ... -
Competencias tecnológicas en los docentes y su incidencia en la calidad del proceso educativo en el primer ciclo del nivel secundario del Liceo Ausberto Luna Lagombra, Distrito Educativo 01 de Sosúa, Regional 11 de Puerto Plata, año escolar 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020-11)El presente estudio llevo como objetivo principal analizar las competencias tecnológicas en los docentes y su incidencia en la calidad del proceso educativo en el primer ciclo del nivel secundario del Liceo Ausberto Luna ... -
Condiciones socioambientales en el trabajo docente una experiencia sobre la contaminación acústica en el Centro Educativo Liceo Secundario Padre Fantino, Cruce de Barranca, Regional 06, Distrito 05, la Vega, año escolar 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020-02)Se realizó una investigación cuyo propósito fue comprender las condiciones socioambientales del trabajo docente, una experiencia sobre la contaminación acústica, mediante una micro etnografía se observó en su ambiente ... -
Desempeño del equipo de gestión en el proceso de mantenimiento de la infraestructura escolar del Centro Educativo Ercilia Pepín Estrella, Regional 16, Distrito Educativo 06, Bonao, República Dominicana, período 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020-07)La presente investigación trata sobre el desempeño del equipo de gestión en el proceso de mantenimiento de la infraestructura escolar del centro educativo Ercilia Pepín Estrella, Regional 16, Distrito Educativo 06, Bonao, ... -
Diseño de una propuesta para el manejo de los recursos didácticos y tecnológicos en el desempeño docente del área de ciencias naturales del Distrito Educativo 08-03 De Santiago en el período 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020-04)Uno de los principales retos que tiene el sistema educativo dominicano hoy en día es la correcta aplicación de los recursos, de un modo en el que puedan generar aprendizajes significativos en los estudiantes. Tomando en ... -
Apoyo del equipo de gestión a los docentes que trabajan con niños con necesidades educativas especiales en el Centro Educativo Luis C. del Castillo, Distrito Educativo 07 de Gaspar Hernández, periodo 2019-2020
(Escuela de Postgrado, 2020-08)Este trabajo de investigación se realizó con el objetivo de analizar los mecanismos de apoyos utilizados por el equipo directivo para maestros que trabajan con niños con necesidades educativas especiales en el Centro ... -
Análisis de la incidencia que tiene el acompañamiento escolar que ofrece el departamento de orientación y psicología a padres y/o tutores, en el desempeño de los estudiantes del segundo ciclo de secundaria, cuarto grado, Centro Educativo Max Henríquez Ureña, Distrito Educativo 07-06 del Municipio de San Francisco de Macorís del año escolar 2019-2020. (Estudio de caso)
(Escuela de Postgrado, 2020-12)El objetivo principal en esta investigación es analizar la incidencia que tiene el acompañamiento escolar que ofrece el Departamento de Orientación y Psicología a padres y/o tutores en el desempeño de los estudiantes del ... -
Análisis de las Acciones Realizadas por el equipo de Gestión para disminuir la deserción escolar en la educación de adultos, en el nivel primario, Escuela Blanca Mascaró, Distrito Educativo 08, Regional 08, año escolar 2018-2019, Licey al Medio, Santiago, República Dominicana, (Estudio de Caso)
(Escuela de Postgrado, 2020-01)El objetivo principal en esta investigación fue analizar las acciones realizadas por el equipo de gestión para disminuir la deserción escolar en la educación de adultos, en el nivel primario de la escuela Blanca Mascaró, ... -
Análisis de los indicadores de calidad de eficiencia interna (promoción, repitencia, deserción y sobreedad) en el Centro de Jornada Escolar Extendida Rodolfo Antonio Rodríguez Ricart, Distrito Educativo 06-09, Municipio de San Víctor. Período 2018-2019
(Escuela de Postgrado, 2020-03)Esta investigación procuró analizar los indicadores de calidad de eficiencia interna (promoción, repitencia, deserción y sobreedad) en el Centro de Jornada Escolar Extendida Rodolfo Antonio Rodríguez Ricart, Distrito ... -
Alcance de la descentralización educativa en las funciones del equipo de gestión del Politécnico Profesora Mercedes Altagracia Cabral de León, en el período 2018-2019
(Escuela de Postgrado, 2020-05)La descentralización educativa es un proceso diseñado para el traspaso de poder y autonomía desde instancias superiores a instancias locales, pero el alcance que tiene en la gestión de las instituciones es desconocido. Por ... -
Acompañamiento docente a la luz de la revisión y actualización del diseño curricular en el Centro Educativo Francisco del Rosario Sánchez, en el nivel primario Distrito Educativo 09 – 02 Esperanza, Regional 09, Provincia Valverde, año lectivo 2019 – 2020
(Escuela de Postgrado, 2020-04)El problema objeto de estudio consiste en el Acompañamiento Docente a la Luz de la Revisión y Actualización del Diseño Curricular en el Centro Educativo Francisco del Rosario Sánchez, en el Nivel Primario Distrito Educativo ... -
Acompañamiento del equipo de gestión a los docentes en el proceso de lectoescritura en el primer ciclo del nivel primario en el Centro Educativo Proyecto Yerba Buena Distrito 06 - 03 Jarabacoa, República Dominicana, año lectivo 2019 – 2020
(Escuela de Postgrado, 2020-09)En esta investigación se aborda el tema: “Acompañamiento del equipo de gestión a los docentes en el proceso de lectoescritura en el primer ciclo del nivel primario en el centro Educativo Proyecto Yerba Buena Distrito 06 - ... -
Incidencia del equipo de gestión para el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas en la enseñanza de matemática, del 2do. Ciclo nivel primario, Centros Educativos María Altagracias Beevers, Catalino Braffet y Angel Fermín Distrito 14-04 Samaná; 2015-2016
(Escuela de Postgrado, 2016-12)Esta investigación tiene como objetivo, analizar la incidencia del equipo de gestión para el fortalecimiento de las prácticas pedagógicas en la enseñanza de matemática, en el segundo siclo nivel primario, Centros Educativos ... -
Resultados basados en aprendizajes por competencias, área matemática, primer ciclo, educación primaria, Centro Educativo Anacleto Escolástico Díaz, Año Escolar 2014-2015, Distrito Educativo,14-02, de Cabrera.
(Escuela de Postgrado, 2015)La presente investigación trata sobre los resultados basados en aprendizajes por competencias en el área de las matemáticas en el nivel primario, Centro Educativo Anacleto Escolástico Díaz, año ...
