| dc.contributor.author | Féliz Féliz, Dilcia María | |
| dc.contributor.author | Brito Pérez, Francisco | |
| dc.contributor.author | Féliz Féliz, Henry Manuel | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-07T20:11:08Z | |
| dc.date.available | 2019-11-07T20:11:08Z | |
| dc.date.issued | 2019-04 | |
| dc.identifier.uri | http://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/490 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación trata sobre las estrategias de enseñanza y de aprendizaje que utiliza el docente para integrar las TIC mediante el uso de dispositivos móviles en la enseñanza de la lengua española, en el segundo ciclo del nivel secundario, que permitan favorecer el aprendizaje significativo de los estudiantes. El objetivo general es analizar la utilización de estrategias de enseñanza y de aprendizaje planteadas en el currículo para integrar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) mediante el uso de dispositivos móviles en la enseñanza de la lengua española, segundo ciclo del nivel secundario en el Liceo en Artes Prof. Carmen Alejandrina Marte de Nin, Regional 01, Distrito 04, Cabral, Barahona septiembre – diciembre. Año Lectivo 2018-2019”. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | Tecnología de la información | es_ES |
| dc.subject | Tecnología educativa | es_ES |
| dc.subject | Nivel medio - República Dominicana | es_ES |
| dc.title | Utilización de las estrategias de enseñanza y de aprendizaje planteadas en el currículo para integrar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) mediante el uso de dispositivos móviles en la lengua española, segundo ciclo del nivel secundario en el Liceo en Artes Prof. Carmen Alejandrina Marte de Nin, Regional 01, Distrito educativo 04, Cabral, Barahona, septiembre - diciembre. Año lectivo 2018-2019 | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
