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Talleres de intervención académica: una experiencia desde la Universidad Abierta Para Adultos.
(Educ@ción en Contexto, 2024-12)Este artículo trata sobre una investigación que evalúa el impacto de un plan de intervención académica dirigido a estudiantes con bajas puntuaciones en matemáticas y español, tras realizar la prueba de Orientación y Medición ... -
Talleres sobre herramientas tecnológicas para el fortalecimiento de las competencias digitales docente en el Centro Educativo el Caimito la Rosario en el año escolar 2022-2023.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-03)El objetivo de esta investigación es diseñar e implementar talleres sobre herramientas tecnológicas para fortalecer las competencias digitales de los docentes en el Centro Educativo El Caimito La Rosario durante el año ... -
Tanatología Forense
(2017-07-14)El recurso aborda sobre la tanatología forence, rama de la medicina forence. Se mencionan generalidades sobre la tanatología forence y su objeto general de estudio que es la muerte. -
La Tecnología de la Información y Comunicación para fortalecer las Competencias Tecnológicas de los Docentes. Caso: Centro Educativo Prof. Lauro Santana, República Dominicana
(Revista Educación Superior, 2019-12)Implementar las tecnologías de la información y de la comunicación para el fortalecimiento de las competencias tecnológicas de los docentes del centro educativo Prof. Lauro Santana año Escolar 2018-2019, es el objetivo de ... -
Tecnología de la información y comunicación, (tic) y su incidencia con el rendimiento académico del segundo ciclo del nivel básico del centro educativo Fermina Altagracia García de Hato Mayor, Santiago, República Dominicana
(2014-04)Este estudio se formuló con la pretensión de saber si los Docentes del Centro Educativo Fermina Altagracia García, utilizan el laboratorio de Informática mostrando interés en aplicar la Tecnología Educativa en todas las ... -
La Tecnología de la Información y la Comunicación en el Desarrollo de la Gestión Educativa
(Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0, 2022)El presente estudio tuvo como objetivo determinar el uso de la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) en el desarrollo de la gestión educativa en los centros educativos del nivel secundario, determinando ... -
La Tecnología del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC): un enfoque hacia las matemáticas
(2020-08)El siguiente estudio científico tiene como objetivo identificar las competencias tecnológicas-pedagógicas que necesitan los docentes de matemáticas en tres Centros Educativos del Distrito 06-05 de la Zona Rural Don Juan ... -
Tecnología y sociedad
(2015)La tecnología es la necesidad del día, los avances tecnológicos han hecho que la sociedad dé un salto hacia el éxito, cada reforma tecnológica es un agigantado paso hacia el progreso de la humanidad; siglos atrás casi nadie ... -
Tecnologías de la información y competencia digital en educación secundaria: Estudio de caso en el Instituto Politécnico Martina Mercedes Zouain, República Dominicana.
(Universidad Abierta para Adultos. Escuela de Postgrado, 2023-10)La investigación se centró en el estudio de las competencias digitales en el uso seguro de la tecnología de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digitales (TICCAD) en estudiantes, docentes y personal ... -
Las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza del idioma inglés en los centros educativos públicos y privados del distrito 11-02, año escolar 2016-2017.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2017-10)El objetivo de la presente investigación fue determinar el nivel de integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza del idioma inglés en los centros educativos de distrito ... -
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su incidencia en el logro de competencias específicas en el área de ciencias sociales en el 4to grado del nivel secundario del Centro Educativo Liceo Técnico Canadá, del Distrito Educativo 08-01 de San José de las Matas, durante el período escolar noviembre 2021- enero 2022.
(Escuela de Postgrado, 2022-04)Esta investigación procuró determinar la incidencia de las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en el logro de las competencias específicas en el área de Ciencias Sociales en Cuarto Grado del Nivel Secundario ... -
Tendencias del diseño curricular, su adecuación y flexibilidad: un enfoque desde la formación de competencias. el ejemplo de la Universidad Santander en México
(2021)Este trabajo está dirigido a provocar la reflexión acerca de la importancia de la adecuación y flexibilidad curricular en los momentos actuales en las Instituciones de Educación Superior, sobre todo en la aplicación de los ... -
Teoría de los test y fundamento de medición
(Escuela de Psicología, 2017-07-27)Recurso que expone el concepto de prueba psicológica y los pasos que se deben llevar a cabo. -
El testimonio de la víctima como prueba de cargo suficiente para destruir la presunción de inocencia del imputado
(Curso Final de Grado, 2021-04)La prueba testimonial es concebida como la exposición o relato que un tercero ante una autoridad judicial, cuando esto tiene conocimiento por haber presenciado de un hecho. En algunos casos, el testimonio es rendido por ... -
El testimonio de la víctima como único medio de prueba vinculante
(Departamento Curso Final de Grado, 2021-04)El presente análisis de la sentencia No. 371-03-2018. SSEN-00098, fue realizado para determinar donde fundamentan los jueces sus criterios para declarar la insuficiencia probatoria en los casos de violencia de género e ... -
El texto literario, mediador de aprendizajes significativos en el enfoque por competencias
(Revista Educación Superior, 2015)Esta investigación se encamina a determinar los aportes de los textos literarios como mediadores de aprendizajes significativos como respuesta a la dejadez y poca motivación por la lectura, presentada por los participantes ... -
Técnicas de evaluación y su incidencia en la calidad del proceso de enseñanza y aprendizajes de los estudiantes, en el nivel secundario, en el Centro Educativo Alfredo Peña Castillo ubicado en el Distrito Municipal de las Galeras, Distrito Educativo 04 Samaná; Regional 14 Nagua, año escolar 2019/2020
(Escuela de Postgrado Recinto Cibao Oriental, Nagua, 2020-03)Se planteó el siguiente objetivo: Analizar la incidencia de las técnicas de evaluación en la calidad del proceso de enseñanza y de los aprendizajes de los estudiantes, del nivel secundario, del centro educativo Alfredo ... -
Técnicas de expresión grafoplástica utilizadas por las docentes en educación a distancia para el desarrollo de la grafomotricidad en los niños de pre primario, Distrito Educativo 08-03, Santiago, República Dominicana.
(Universidad abierta para adultos. Escuela de Postgrado, 2021-03)La presente tesis desarrolló el tema “Técnicas de expresión grafoplástica utilizadas por las docentes en educación a distancia para el desarrollo de la grafomotricidad en los niños de pre primario, Distrito Educativo 08-03, ... -
Técnicas de Monitoreo y Control
(2017-06-16)Se explica el monitoreo como una estrategia de seguimiento a los procesos y se hace énfasis en algunas estrategias de monitoreo que se pueden llevar a cabo. -
Técnicas e instrumentos de aprendizajes utilizados por las maestras en el proceso de enseñanza de los estudiantes de pre-primario A y B, del Centro Educativo Reverendo Diógenes Hernández, Distrito Educativo 04, Regional 08, Santiago De Los Caballeros, República Dominicana, año escolar 2018-2019
(2019-04)Esta investigación se basa en la exploración de la aplicación de las técnicas e instrumentos de evaluación, así como también el uso variable de estas técnicas e instrumentos de evaluación los cuales promueven un aprendizaje ...
