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Estimulación del Habla en Presencia de Trastornos del Lenguaje
(Revista Educación Superior, 2005-12)
En el siguiente artículo se aborda acerca del habla y el lenguaje, cómo se adquiere y se forma. Se resaltan diferentes trastornos del mismo, se hace una recogida de la profilaxis, se sugieren algunas alternativas para ...
El Constructivismo desde su aplicación en el Nivel Básico de la Educación Dominicana: Un estudio a partir de las actitudes del profesorado
(Revista Educación Superior, 2009-12)
Esta investigación se propuso identificar la interacción entre formación docente y práctica educativa a nivel de aula, y su incidencia en la conformación de las actitudes prevalecientes en el profesorado ante la implementación ...
La fenomenología, estrategia de investigación para la aplicación del constructivismo: Un estudio a partir de las actitudes del profesorado
(Revista Educación Superior, 2011-12)
A partir del año 1995, el constructivismo se oficializó en la educación dominicana.Esta investigación se propuso identificar la interacción entre formación docente y práctica educativa a nivel de aula, y su incidencia en ...
Estrategia de aprendizaje: una propuesta dinámica motivacional
(Universidad de Islas Baleares (UIB), 2019-10-23)
En esta investigación se presenta y debate una propuesta de estrategia de aprendizaje acorde con el contexto educativo, adecuado a los distintos estilos de aprendizaje y conducente al logro de aprendizajes significativos. ...
Formación en valores éticos y morales
(Revista Educación Superior, 2005-06)
Buena Práctica Plan de Vinculación Extensión y Docencia en la Universidad Abierta Para Adultos, UAPA de la República Dominicana
(Seminario Virtual: “Gestión Universitaria del Siglo XXI” Observatorio Telescopi 2020, Universidad Simón Bolívar, 2020-07)
En la presentación se describe el Plan de Vinculación Extensión y Docencia (Plan VED) de la Universidad Abierta para Adultos, el cual, contiene programas y actividades para la extensión universitaria y su objetivo es ...
Vinculación Docencia y Extensión: Experiencia de la Universidad Abierta para Adultos, República Dominicana
(COMPROMISO SOCIAL. Revista de la UNAN-Managua, Extensión Universitaria, 2020)
La Universidad como institución social enarbola tres funciones sustantivas: la docencia, la investigación y la extensión. Estos pilares permiten articular el quehacer académico e institucional para lograr la concreción de ...
La Internacionalización en la Universidad Abierta para Adultos (UAPA): perspectiva y calidad
(Foro Internacional sobre Calidad de la Educación a Distancia, 2020-02-26)
El compromiso con la calidad de la formación en la UAPA, constituye una articulación de todas las funciones sustantivas alineadas en esa meta y esa responsabilidad, que toca muy de cerca la internacionalización como eje ...