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Aplicación del procedimiento del embargo ejecutivo en la Segunda Cámara Civil y Comercial del Distrito Judicial de Puerto Plata durante el período 2013-2014.
(2014-12)
Los embargos en sus distintas modalidades, constituyen la vía por excelencia para hacer posible el cobro de un crédito sustentada la misma, por supuesto en un título ejecutorio, es decir en un Documento Legal de un acuerdo ...
Análisis de aceptación de las marcas de semillas agrícolas en el Mercado Productor del Municipio de Constanza, provincia la Vega, cuatrimestre mayo – agosto, 2014.
(2014-08)
La presente tesis tiene como tema el Análisis de Aceptación de las Marcas de
Semillas Agrícolas en el Mercado Productor del Municipio de Constanza,
Provincia La Vega. El método científico utilizado en esta investigación ...
Estrategias de inclusión implementadas con los alumnos de cinco años de edad, con necesidades educativas especiales, en el grado de pre-primario del Centro Modelo de Educación Inicial Padre la Marche en la ciudad de la Vega, período escolar 2013-2014.
(Escuela de Postgrado, 2014-08)
La presente investigación busca determinar la efectividad de las estrategias necesidades educativas especiales, en el grado de pre-primario del Centro Modelo de Educación Inicial Padre Lamarche en la ciudad de La Vega, ...
Incidencia de la demanda en partición por divorcio, incoada por ante la Cámara Civil y Comercial del juzgado de primera instancia del Distrito Judicial de Espaillat, período 2013- 2014.
(Escuela de Postgrado, 2014-05)
El objetivo general fue analizar la demanda en partición por divorcio incoada por ante la Cámara Civil y Comercial del Juzgado de Primera Instancia del Distrito Judicial de Espaillat, período enero 2013 hasta abril 2014. ...
Implementación de la estrategia juego trabajo en el proceso enseñanza-aprendizaje en los niños y niñas del grado pre-primario del nivel inicial del Centro Educativo Emiliano Espaillat Del Distrito Educativo 16-02 De Fantino, Provincia Sánchez Ramírez, República Dominicana en el año escolar 2013-2014.
(Escuela de Postgrado, 2014-08)
En esta redacción se estableció verificar el nivel de implementación de la estrategia juego trabajo en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niños y las niñas del grado Pre-Primario de la Escuela Emiliano Espaillat ...
Incidencia de la capacitación de la Escuela de Directores en la calidad de la gestión del Centro Educativo Ramón Corcino de Bonao, del Distrito Educativo 16-06, de Bonao, primer periodo escolar 2014-2015.
(Escuela de Postgrado, 2014-12)
El objetivo general de esta investigación es analizar la incidencia de la capacitación en la Escuela de Directores en la calidad de la gestión del Centro Educativo Ramón Corcino del Distrito Educativo 16-06, de Bonao, en ...
Incidencia de la motivación y la participación de los padres en el rendimiento académico de los niños/ niñas del nivel inicial en el Centro Educativo John F. Kennedy, Distrito 13-01,De Montecristi, República Dominicana.
(Escuela de postgrado, 2014-02)
El centro educativo John F. Kennedy, presenta una situación problemática, que afecta el buen desarrollo de la práctica educativa de las maestras, consiste en un bajo rendimiento académico en los niños/a que reciben educación ...
Incidencia de la planificación didáctica en el marco de un enfoque por competencias en el proceso de aprendizaje de los niños/as de 5 años del centro educativo Padre Boil, Distrito Educativo 11-07, Villa Isabela, Puerto Plata, República Dominicana, año 2013-2014.
(Escuela de postgrado, 2014-08)
Esta investigación está centrada en el planteamiento sobre que la educación inicial de la República Dominicana, el cual está siendo sometida a un proceso de revisión, actualización y validación, para responder a las demandas ...
Estrategias pedagógicas implementadas en niños con necesidades educativas específicas en el nivel inicial del centro educativo María Concepción Gómez Matos, Puerto Plata, República Dominicana, año lectivo 2013-2014.
(Escuela de postgrado, 2014-08)
En esta investigación se determinó que las estrategias pedagógicas implementadas por los docentes, favorecen positivamente el aprendizaje de los/as alumnos/as, pero no en todos los casos de necesidades específicas. Así ...
El cuento como estrategia para la estimulación de la imaginación y la creatividad en el nivel inicial de la escuela Andrés Bello, Moca Provincia Espaillat, República Dominicana en el período 2013-2014
(Escuela de postgrado, 2014-08)
En base al planteamiento del autor, se puede decir que la implementación del cuento como estrategia es necesaria para la estimulación de la imaginación y la creatividad de los niños y niñas del Nivel Inicial. De igual modo, ...