Metodología de la Evaluación como parte Integral del proceso de Enseñanza-Aprendizaje

dc.contributor.author	Fajardo Mora, Milagros
dc.contributor.author	Ramón Martínez, Glenny
dc.contributor.author	Vásquez Marte, Felipa
dc.date.accessioned	2021-07-13T15:31:40Z
dc.date.available	2021-07-13T15:31:40Z
dc.date.issued	2021-04
dc.identifier.uri	http://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1481
dc.description.abstract	La evaluación educativa es un proceso personalizado y continuo que está presente dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, este tiene como finalidad conocer la evolución de cada estudiante, la evaluación dominicana está contemplada para todos los ciclos dentro de la Ordenanza 1-96, una de las principales herramientas del sistema Educativo, además de que regula la calidad de la Educación siguiendo muy de cerca el proceso de enseñanza-aprendizaje. También está basado en tres enfoques del Currículo dominicano los cuales se integran en distintos enfoques como son: El enfoque histórico-cultural, el enfoque sociocrítico y el enfoque de competencias. En la presentación de esta guía se desglosará todo lo relacionado a cada capítulo a modo general.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Departamento Curso Final de Grado	es_ES
dc.subject	Evaluación educativa	es_ES
dc.title	Metodología de la Evaluación como parte Integral del proceso de Enseñanza-Aprendizaje	es_ES
dc.type	Other	es_ES