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dc.contributor.authorVásquez Balbuena, Isidra
dc.contributor.authorAmaro Lugo, Yarisleidy
dc.contributor.authorCastillo, Mirella del Carmen
dc.date.accessioned2022-06-12T11:44:16Z
dc.date.available2022-06-12T11:44:16Z
dc.date.issued2021-08
dc.identifier.urihttps://rai.uapa.edu.do/handle/123456789/1593
dc.description.abstractMediante el trayecto de la elaboración de este proyecto se estuvieron realizando diversas investigaciones, actividades y utilizaciones de las herramientas tecnológicas para dar respuesta al impacto que tiene la tecnología en la práctica educativa del Nivel Inicial. Dentro de dichos temas se estuvieron utilizando diversas plataformas, tales como Padlet, Prezzi, Power Point, entre otras. También se trabajó en la estrategia de planificación por proyecto, las interacciones sincrónicas y asincrónicas, evaluación de los aprendizajes y usos tecnológicos, instrumentos de evaluación, pauta de observación, entre otros subtemas de vital relevancia para el proceso educativo del nivel inicial.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherDepartamento Curso Final de Gradoes_ES
dc.subjectEnseñanza primariaes_ES
dc.subjectEvaluación del estudiantees_ES
dc.subjectAprendizaje en líneaes_ES
dc.titleImpacto de la tecnología en la Práctica Educativa del Nivel Iniciales_ES
dc.title.alternativeTechnological Tools to Work at the Initial Leveles_ES
dc.typeOtheres_ES


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